宝宝入园，家长必知的准备,入园

本文摘要：宝宝入园，家长必知的打算前言：每个家长都是深有体会的，宝宝入园都是必须家长展开一番精心的打算的。但是家长们理解自己为宝宝所作的精心打算对宝宝来说也是同等的最重要吗，让我们通过下面的内容来理解一下怎样才能防止孩子的身体健康问题。厌和心理感觉当作孩子的心理感觉，从而将自己的情绪传导给孩子。 孩子本来并没对幼儿园产生担忧情绪，这时反而不会因为妈妈的似乎经常出现担忧。因此家长千万不要在心理上误导孩子。孩子的心理准备可从两个方面来做到。一是通过语言叙述解决问题孩子内心情绪。

宝宝入园，家长必知的打算前言：每个家长都是深有体会的，宝宝入园都是必须家长展开一番精心的打算的。但是家长们理解自己为宝宝所作的精心打算对宝宝来说也是同等的最重要吗，让我们通过下面的内容来理解一下怎样才能防止孩子的身体健康问题。厌和心理感觉当作孩子的心理感觉，从而将自己的情绪传导给孩子。

孩子本来并没对幼儿园产生担忧情绪，这时反而不会因为妈妈的似乎经常出现担忧。因此家长千万不要在心理上误导孩子。孩子的心理准备可从两个方面来做到。一是通过语言叙述解决问题孩子内心情绪。

宝宝3岁了，早已可以解读很多成人的语言。因此，成人可以再行用叙述的方式安静随便地跟宝宝谈论幼儿园，告诉他宝宝：宝宝就要上幼儿园了，幼儿园有一个什么样的老师，老师的样子是什么样的；还有一些其他的老师，他们长得什么样，穿什么样的衣服，妈妈去看的时候，他们正在和小朋友做到什么事；老师是怎么说的，小朋友是怎么做的；他们是怎样睡觉的，怎样睡的；有一个小朋友想要上卫生间了，他是怎样做到的……幼儿教育家长谈这些事的时候，就像谈一个童话故事，最差谈得十分有幽默感，伴孩子发笑，这样孩子就不会拒绝家长一遍四起谈。

谈过几遍后，家长就可以拿走幼儿园的图片或宣传册页，拿着上面的图画给孩子谈幼儿园的故事，认为园长的名字、每一个老师的名字，告诉孩子园长是做到什么事的，幼儿园里有什么活动，还可以去找一些关于宝宝上幼儿园的故事书讲给孩子听得。幼儿教育二是带上孩子做到可行性的体验。

这个时候，家长和孩子早已共享了许多关于幼儿园的故事，也性刺激了孩子对幼儿园的留意，接下来就可以和孩子一起用过家家的形式来体验入园了。幼儿教育趁此机会妈妈扮演着老师，让孩子扮演着小朋友，从早上入园开始仍然戏到放学回家，将幼儿园有可能遇上的事都编到过家家的程序中。玩游戏过几遍后，再行让孩子扮演着老师，妈妈扮演着小朋友。

之后就可以带上孩子去实地参观了。要尽可能自由选择有所不同的时间段参观幼儿园的生活，使孩子将和妈妈玩游戏的经验与现实的幼儿园生活联系一起，更进一步深化对幼儿园的了解，回避陌生感。幼儿入园切记不要要用滑梯、艺术体操等活动器械更有孩子，使孩子误以为幼儿园是一个像游乐园一样的场所，玩游戏过了就可以回家，防止孩子入园后找到幼儿园并不是当初体验的那样而导致沮丧情绪。

入园以前利用一个月左右的时间作好以上打算，孩子入园后就会感觉到过分不安和情绪。我要搜学网小编总结：家长对上面内容所作的一些理解，彻底解决问题类似于的问题理解了对于宝宝入园应当打算的内容都有些什么，这样对于家长来说也非常简单了很多。对宝宝还说道也简单了很多对于双方都有益处。

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