彭州数学大咖税德仲到延秀小学指导新青年教师课堂教学

本文摘要：10月31日上午，彭州市延秀小学税德仲数学名师工作室在学校扬长楼三楼录播室积极开展了新的青年教师数学课堂教学研讨活动。此次活动由分管数学副校长高雪霞主持人，活动特邀彭州数学界的泰斗税德仲老师，学校中段新的青年教师和部分名优数学教师参与了此次活动。 EhoEhoEho研讨活动中，赵祥玉老师带给满师课《数图形的学问》。在赵祥玉老师的课堂上，学生在主体自律和小组合作的探究氛围中交流、自学，学生思维能力获得训练，从形象思维过渡到抽象思维。罗小翠老师带给满师课《去图书馆》。

10月31日上午，彭州市延秀小学税德仲数学名师工作室在学校扬长楼三楼录播室积极开展了新的青年教师数学课堂教学研讨活动。此次活动由分管数学副校长高雪霞主持人，活动特邀彭州数学界的泰斗税德仲老师，学校中段新的青年教师和部分名优数学教师参与了此次活动。

EhoEhoEho研讨活动中，赵祥玉老师带给满师课《数图形的学问》。在赵祥玉老师的课堂上，学生在主体自律和小组合作的探究氛围中交流、自学，学生思维能力获得训练，从形象思维过渡到抽象思维。罗小翠老师带给满师课《去图书馆》。罗小翠老师精心设计教学，通过让学生小组合作自学，突破自学上的重难点，学生在交流、汇报中突显深度自学。

吴雨老师带给满师课《确认方位》。吴雨老师趣味性的引入，很快更有了孩子们的眼球，充分调动学生自学数学的兴趣。兰莹莹老师带给优质课《配上中的学问》。

兰莹莹老师利用学力单，让学生在小组合作中探究科学知识，通过批评、辨析、补足、交流，让学生经历自学的过程和补足完备思维，工整美观的板书设计，让思维知觉。EhoEhoEho四节课后，税德仲老师叮嘱老师们在数学课堂中要充满著激情，营造趣味性的课堂，唤起学生的自学兴趣，多给学生展现出的机会，让学生在数学的课堂中需要权利思维和享用。学生在课堂中能维持三好：奇怪、固执、好展现出，这样才能让学生确实爱上数学。

EhoEhoEho本次研讨活动，目的让新的青年教师在专业发展上站位更高，不但需要承传学校数学名师工作室导师的风范，更加要承继和弘扬延秀小学数学教育教学的优良传统，让延秀小学的数学学科在全面深化教育教学改革中大大提高育人层次和教育教学的层次。

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